竹縣相隔六年再有老師獲獎! 竹北成功國中莊麗頤老師獲教育部優良特教人員

為鼓勵特殊教育人員工作士氣及熱忱,教育部日前在宜蘭舉行109年度表揚優良特殊教育人員頒獎典禮,教育部國教署署長彭富源頒獎給32位得獎人,並對他們的愛心與辛勞表達感謝之意。其中一位就是新竹縣成功國中特教班老師莊麗頤獲獎,新竹縣已相隔至少六年之久未獲此殊榮,實屬難得,縣長楊文科表示,竹縣有非常多優秀及默默耕耘的特殊教育教師,感謝莊老師滿腔熱忱與愛心付出,她長期默默輔導資優生及身障生,幫助他們快樂學習與成長,很高興在今天教師節與大家分享這個喜悅,敬祝所有教師們,教師節快樂!

莊麗頤教師自師大特教系畢業後,公費分發至本縣國中集中式特教班,任教期間積極帶領中重度學生走入社區,增加生活經驗、培養社會適應之能力;轉任身障資源班後,身兼心評人員及國教輔導團特殊需求領域輔導員,從事特殊生鑑定與輔導相關工作,以期服務更多特殊生。民國100年,因緣際會接下數理資優資源班開班之任務,以「致力培養資優學生研究技能,成為知識的生產者」的經營理念擔任導師歷時7年。期間指導學生參加全縣科展,年年獲得生物科前三名的殊榮,同時透過訓練過程,讓學生感染自己對科學的熱情及研究的毅力。

莊麗頤教師表示,任教數十年間,歷經鐘型曲線兩端的班級和學生,深感雙重殊異學生更需陪伴與引導,故連續13年擔任特殊生認輔教師不間斷,時時提供關懷,協助學生勇於面對挑戰,莊老師說這次很謝謝新竹縣教育處和教育部審查委員的肯定,給了她很大的鼓勵。

教育處說明,優良特殊教育人員選拔以公平、公正、公開原則,先由各縣市主管教育行政機關進行嚴謹客觀的初選推薦及評核,共選出78名優秀人員參加決選,再由教育部聘請專家學者組成評審及決審委員會,最後選出32名獲獎者,包括大專校院組2名、特殊教育學校組5名、高級中等學校組5名、國中、國小及幼兒園組18名與教育行政機關組2名。