全國公民行動競賽 烏眉國中獲全國特優殊榮

     結合家長、社區的力量,烏眉國中於5月23日參加由公民與法治教育基金會推動近10年的全國公民行動方案競賽,初次啼聲即獲得全國國中組特優。烏眉國中透過在地議題、學生團隊合作,同時延伸自我訓練與合作學習等生活態度,豐富學生的表達經驗進而更認識自己生長的家鄉。學生們發表時落落大方的臨場應變能力獲得大會滿滿的肯定。

     烏眉國中為教育處推動「十二年國教前導學校協作計畫」的核心學校之一,長期推動閱讀及生態課程的結合,此次獲獎的公民行動方案採跨領域協作,從語文領域出發,結合社會、藝文、綜合及自然等領域教師合作,帶領學生從在地通霄出發思考可以為家鄉做些什麼事。透過教師團隊的引導,學生在「聯合國永續發展目標」的項目中聚焦「生態」,再和社區連結,最後決定「石虎保育」議題作為行動方案主軸。師生透過調查、訪談、寫請願書遊說、畫海報、拍影片、上街宣導,為家鄉保育工作盡心力。過程中從議題的決定、研究探討及調查、提出行動方案等,都由學生做決定。

    徐耀昌縣長對烏眉國中長期推動閱讀,深化課程的卓越表現大為讚許,校長林孟君表示:「閱讀能力培養,不僅限於書本,閱讀後的行動,更能將所學運用出來,正是新課綱所強調的核心素養的展現。」學生從校訂的閱讀課程中奠基知識,學習理解、蒐集資料及表達,帶著所學的閱讀能力與行動走出校園,為家鄉發聲,讓知識產生力量,落實了12年國教自發、互動、共好的精神,也讓學生在學習的過程中獲得自信與成長,真正實現了新課綱的理念:適性揚才,成就每一個孩子!